前陣子有老師詢問，如何使用iPad來進行教學？
我也使用iPad教學好一陣子了，趁這個機會，好好的整理一下使用心得。
A.用iPad上課的優點
1.筆記好整理：
學生若回去想複習，重複觀看筆記，可以很輕鬆的整理並傳給學生。
老師備課時，也可以很清楚的翻閱學生不會的地方，
也可以拿著證據跟學生說：「這個上次教過哦！」（指）。
2.試卷好攜帶：
若是在網路上看到不錯的題目或考卷，可以貼進iPad教學、讓學生練習。
學生有不會的問題，也能拍照後，直接進行教學。
若學生願意下載軟體，並共用頁面，對於課後發問問題，也很方便。
3.呈現更清楚：
與紙本比較之下，電子化的修正容易許多，
透過放大縮小與不同的顏色，版面會更清楚、不雜亂。
而圖形就更不用說了，iPad畫的絕對比手繪好看許多。
4.抽象圖形的輔助：
有些方程式、立體圖形或XYZ座標軸的關係，有些學生無法理解。
使用軟體輔助，使圖形方便轉動，讓學生自行嘗試，面對概念比較不會那麼抽象。
我是使用3D計算機、GeoGebra繪圖計算機這兩款app。
B.用iPad上課的缺點：
1.不適合小學生：
小學生或比較好奇的國中生，對於3C產品會很興奮，
容易玩東玩西，反而分心，所以我上課前，會先評估iPad教學是否適合這個學生。
2.眼睛容易酸：
若是上課一整天，老師的眼睛容易酸。
學生的部分，還是會搭配紙本講義練習，所以不會長時間盯著螢幕，這點家長不用擔心。
3.續電力不佳：
目前試過，約三堂課（6小時）iPad就會沒電，
長時間上課就搭配著紙本教學，或另找電源充電。
C.iPad購買與周邊配備
1.iPad購買：
我是買（Apple 第七代 iPad 10.2 吋 32G WiFi 金色）（連顏色都報給你知道），售價約一萬左右。
因為購買前就規劃，只有用來教學，所以便宜、螢幕大即可，
目前使用起來沒什麼問題。若是買到iPad pro，可能要準備兩三萬以上，看個人的選擇。
2.Apple Pencil購買：
這是一定要的，不然怎麼寫！？
看你選擇的iPad搭配哪一代的筆，直接購入即可，筆的價格約三千到四千。
3.保護套購買：
保護套可以購買有筆槽的，平常放筆會比較方便，筆的價格很貴，不小心摔到可能會哭出來。
我是在網路上購買有筆槽加上磁吸的，自行比較後，價格滿意即可購入。
4.螢幕保護貼：（很重要！）
保護貼當時聽朋友說，若是需要用Apple Penci，建議購買類紙膜，寫起來會比較接近紙本書寫。
不然使用起來會很滑，可以到Apple門市寫看看，體驗一下滑溜感。
類紙膜當時購買約一千元，可以依需求自行比較。
常常有老師在求助說：「為什麼這麼滑！」，那就是沒買類紙膜啦！
5.軟體使用：
我是使用微軟的OneNote，使用免費的功能就非常足夠，分類方便，每個學生都有一個資料夾方便檢視。
個人平常打文章也都存在OneNote裡，可以同步電腦、手機、iPad等多種平台，十分方便。
以上，是這陣子使用iPad教學的心得，也歡迎各位老師提出問題討論。
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