小學四下學到的單元是周長與面積，相較於前一章節的概數，這章節可以動動手，使用量角器、三角板與直尺，在書本上畫圖，對於學生來說是一個相當有趣的範圍。
教完了基本做法，邊長若是使用公分為單位相乘出面積的話，面積的單位是平方公分。於是學生就提問了：「老師，房子的坪數是幾平方公尺啊？」
好奇心是引起學生學習興趣的最佳方法，於是我就順著學生的話繼續引導：「一坪約1.83*1.83平方公尺，那我們來量量這個桌子有幾坪！」
「老師怎麼量啊？難道是用尺？」學生露出不可置信的表情。
「可以啊！不過我們學過乘法了，你可以拿大一點的東西來代替。」
「我用課本量，看桌子有幾個課本長，再乘上課本的長度。」學生回答。
「沒錯，開始吧！」
經過了一連串的測量，桌子的長約為1.5公尺，寬約為0.5公尺，所以面積怎麼算呢？
「相乘！不過我還沒學到小數的乘法。」
我判斷了一下，學生要快速學會小數的乘除有點困難，所以就簡單的告知原理，最後計算出桌子的坪數。
「算出來了，是0.227坪。」
「老師別擦掉，我要把他記在筆記本！」
能把數學應用在生活中的感覺很棒吧！引導學生思考，滿足好奇心是我的工作，如果能添加未來會學到的數學觀念更好！
別再用成績還有作業看待孩子的學習，適時引導孩子，打底未來的數學思考，獲得樂趣，才是最重要的！
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