- 11月 18 週三 202012:27
劉豪老師數學家教 服務說明
- 3月 19 週二 201903:42
選擇補習班?還是家教?

哈囉各位家長好,我是劉豪老師。
被動的孩子該找家教還是補習班?補習班跟家教的差別又在哪?
- 10月 06 週五 202307:53
從模考2級分進步至學測均標,什麼特質的學生可以達到成績大躍進?家教學生創佳績!
這幾年協助學生考前衝刺,發現擁有以下特質的學生,都很有機會在短期一年、半年、甚至只花三個月,可以在大型考試中取得巨大突破,將原本的數學弱點轉變為申請學校時的強項!
特質1:數學基底不錯,但在某個環節失去信心。
數學基底不錯(尤其是計算能力)。可能只是在某個階段(升國一、升高一的轉換期最為明顯)學習數學遇到困難,所以導致自信心低落。
幫助這類的孩子,需要不斷地給他鼓勵,因為他有可能已經很長一段時間,完全都不想動筆算數學了!但數學一定要把簡單的題型都練熟,後面對於複雜題型的反應才會越來越快,很多學生都反應他們為何想不到題目的解法,最簡單的解決方法真的是多算,讓腦神經多多連結。
得先解決心理的內耗,尤其是腦中覺得自己數學很差的念頭,轉為執行(練習題目),久而久之,解題反應變快,自信心就會提升了!尤其數學基底不錯,所以在考前衝刺,能照著老師的進度持續推進,進步會十分明顯。
曾有一位學生是從統測模考30分左右,只花三個月進步到統測84分,因為時間很急,只能從考古題下手,一題一題重新帶觀念,統測的題型也比較單純,不會繞太多彎,於是國中數學底子打得不錯的他,在最後考前衝刺拿下好分數。
特質2:非常認真筆記,但一直考不出來好成績。
這類學生的數學筆記都做得非常漂亮,各式分類標籤、便條紙,標記的十分好看,甚至還有屬於數學的小本子。但為什麼成績就是考不出來呢?
原因是在於他們忽略了,學數學需要自己「闖蕩」,很多學生做筆記就只是觀察老師怎麼做,但自己沒有親自做。遇到題目頭腦打結卡題也是一個過程,在這個過程中,數學能力會不斷提升。整理筆記最好的方法是自己親自做題目,然後在做了一些類似題之後,找到屬於自己的筆記,老師的筆記還是留在老師腦裡,只有試過才知道自己適合什麼方法。
此篇文章標題的學生(模考2級進步至學測均標),就比較屬於此類型的學生,花了好長一段時間鼓勵他每天多做一些題目,一天五題也好,沒做出來也沒關係,因為上課時家教老師可以幫忙再把觀念順一次。要克服這些困難,需要花時間和精力去充分理解數學題目,這可能會有些艱難,特別是對那些對數學不太擅長的人來說。每當解不出數學問題時,可能會感到挫折,但不斷的努力是非常值得的!
隨著大考越來越逼進,還是不要放棄數學,如果能將本來是弱項的數學拉到平均的水平,後面志願會更好填。若有機會能找個家教老師協助「有效練習」,每週保持一定的進度,並且突破自己內心的心魔持續練習,做到這幾點,成績自然會逐漸提升!
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- 6月 21 週三 202303:08
《家教老師創富守則:從一個月一位學生到年入百萬》電子書上市了!

《家教老師創富守則:從一個月一位學生到年入百萬》電子書現已經上市,且全台獨家發售。
啟動家教事業的金鑰匙就在你手中!無需再花費無盡的時間摸索,任何人都可以握住副業的舵輪,成為出色的家教老師!
家教界的頂尖專家將親自指導你如何成功轉型為家教,僅需每週加班兩小時,就能每個月增加10%的收入!
作者劉豪,十年專職家教經驗,從初期時薪五百的默默無聞到現在年收入逾百萬的成功轉型,他的故事和秘訣,一點也不吝嗇與你分享。
- 2月 07 週二 202302:44
珠心算:幫助您在數學考試中更快地獲得好成績
作為家長,您一定希望您的孩子在學校裡表現出色,特別是在數學方面。珠心算是一種有助於增強數學技能和信心的方法。
- 10月 29 週六 202201:47
東海師培「口語表達與溝通」講座心得2022
第四次回到東海師培分享「口語表達與溝通」課程,今年的實習老師們相當熱情參與互動,人人都搶著上台表現,投影片內容還有一半還沒分享完!



- 8月 30 週二 202200:18
教你成為家教達人!《家教老師創富守則:從一個月一位學生到年入百萬》電子書上市了!
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家教名師手把手教你當家教,每週只加班兩小時,每個月加薪10%!
作者劉豪,專職家教經驗約十年,從起初的時薪五百開始,到現在年入百萬的心路歷程,通通都不藏私分享。
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- 適合購買此電子書的對象
- 學生想嘗試當家教賺錢,但不知道從何下手
- 上班族想兼差家教當副業,賺取第二份收入
- 已有接家教,但時薪與學生數量都衝不起來
- 準備教甄的代課教師,覺得兼課的收入太低
- 代理老師,正式教師之路茫茫,想轉換跑道
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〈目錄〉
Chapter 0前言
0-1開放腦袋面對所有挑戰
0-2人人都能當家教老師
0-3家教是最好的副業
Chapter 0前言
0-1開放腦袋面對所有挑戰
0-2人人都能當家教老師
0-3家教是最好的副業
Chapter 1第一次家教-課前準備
1-1該教什麼科目?哪個年級?哪個科目最缺老師?
1-2從哪裡接到家教?
1-3搞懂職缺名稱/升學資訊
1-4一堂課該教幾小時?一週幾堂?
1-5履歷該怎麼突顯優勢?學歷非頂大怎麼辦?
1-6電話聯絡家長,問這些問題大加分!
1-1該教什麼科目?哪個年級?哪個科目最缺老師?
1-2從哪裡接到家教?
1-3搞懂職缺名稱/升學資訊
1-4一堂課該教幾小時?一週幾堂?
1-5履歷該怎麼突顯優勢?學歷非頂大怎麼辦?
1-6電話聯絡家長,問這些問題大加分!
Chapter 2第一次家教-現場守則
2-1第一次試教該教什麼?試教結束後如何面談?
2-2一對一家教如何安排課堂流程?
2-3第一次教學該如何備課?
2-4上課前該準備什麼?如何用iPad教學?
2-5在學生家/咖啡廳上課該注意什麼?
2-6老師性別的優劣勢?教到異性學生該如何避嫌?
2-1第一次試教該教什麼?試教結束後如何面談?
2-2一對一家教如何安排課堂流程?
2-3第一次教學該如何備課?
2-4上課前該準備什麼?如何用iPad教學?
2-5在學生家/咖啡廳上課該注意什麼?
2-6老師性別的優劣勢?教到異性學生該如何避嫌?
Chapter 3家長與學生在想什麼?
3-1家長真正的需求是什麼?
3-2成效不會那麼快出來,如何跟家長溝通?
3-3如何應對才得體?何時該談加課?
3-4學生要的是什麼?抓住學生的心才有好成效!
3-5為什麼學生成績不會進步?
3-6資優生、特殊生怎麼帶?
3-1家長真正的需求是什麼?
3-2成效不會那麼快出來,如何跟家長溝通?
3-3如何應對才得體?何時該談加課?
3-4學生要的是什麼?抓住學生的心才有好成效!
3-5為什麼學生成績不會進步?
3-6資優生、特殊生怎麼帶?
Chapter 4上課規則
4-1家教老師的上課規則(上)
4-2家教老師的上課規則(下)
4-3排課原則:黃金十三段
4-4學費如何談?
4-5試教要收費嗎?怎麼收學費?沒收到學費怎麼辦?
4-6什麼時候該離職?怎樣離職不傷感情?
4-7家教收費為何高?
4-8附件:上課規則與收費標準
4-1家教老師的上課規則(上)
4-2家教老師的上課規則(下)
4-3排課原則:黃金十三段
4-4學費如何談?
4-5試教要收費嗎?怎麼收學費?沒收到學費怎麼辦?
4-6什麼時候該離職?怎樣離職不傷感情?
4-7家教收費為何高?
4-8附件:上課規則與收費標準
Chapter 5家教老師進階篇
5-1補習班各式職缺大解密
5-2一對一/一對多家教的差別
5-3補習班與家教的差別?
5-4疫情時代,如何從線上教學找到一線生機?
5-5該拿教師證嗎?如何到學校代理代課?
5-6介紹的學生怎麼收費?資深老師從哪裡接到家教?
5-7如何提升鐘點費?自己的課價值多少錢?
5-8接受殺價嗎?招不到學生該壓低價格嗎?如何報價?
5-9學生通常補多久?學生不補如何調適心態?
5-1補習班各式職缺大解密
5-2一對一/一對多家教的差別
5-3補習班與家教的差別?
5-4疫情時代,如何從線上教學找到一線生機?
5-5該拿教師證嗎?如何到學校代理代課?
5-6介紹的學生怎麼收費?資深老師從哪裡接到家教?
5-7如何提升鐘點費?自己的課價值多少錢?
5-8接受殺價嗎?招不到學生該壓低價格嗎?如何報價?
5-9學生通常補多久?學生不補如何調適心態?
Chapter 6專職家教之路
6-1該賺多少才能專職?
6-2如何行銷自己?如何達成一年一百個家教詢問?
6-3收入多元化,能想到的都該去做看看!
6-4客製化排課/行事曆的用法
6-5為何不開補習班?新時代創業藍海在哪?
6-6為何我建議搭計程車通勤?
6-7儘管花錢吧!靠家教與多元收入創富
後記
6-1該賺多少才能專職?
6-2如何行銷自己?如何達成一年一百個家教詢問?
6-3收入多元化,能想到的都該去做看看!
6-4客製化排課/行事曆的用法
6-5為何不開補習班?新時代創業藍海在哪?
6-6為何我建議搭計程車通勤?
6-7儘管花錢吧!靠家教與多元收入創富
後記
作者簡介
劉豪
專職數學家教老師,口語表達講師。獨創線上一對一珠心算課程,學生遍佈全球十多個國家。
東海大學數學碩士,具中等學校數學教師資格,曾任多所補習班與學校兼課老師。非頂大學歷卻能找到自身優勢,在家教市場經營出特色品牌。
0-1 開放腦袋面對所有挑戰
為什麼我會在黃金歲月,all in自己全部的時間進入家教產業呢?那是因為我抓到了自身優勢以及市場的趨勢,在這本書中會告訴你,我是如何找到突破口,並持續進修自己,提高自己身價,創造源源不絕的客源,一定很多人難以想像,只是開一個部落格,可以每年賺進百萬收入。你不一定要賭上自己的人生跟隨我的腳步,而是花一些時間從做副業開始,利用小槓桿蹺出穩定的現金流加薪,副業沒做起來也不會有任何損失,一週花兩小時一個月就能加薪幾千,那麼好康的事為何不跟上!
踏入家教產業快十年了,從第一年開始,我就在思考,家教是否能成為一個職業?直到誤打誤撞開始寫部落格分享教學心得,使得部落格文章關鍵字搜尋(SEO)衝到Google第一頁,也就是說只要搜尋「台中數學家教」、「數學家教」,就能在前幾頁看到我的文章,這也漸漸使我課程的詢問度大增,在能自己招生的情況下,那天起我真正成為一個專職家教老師。現在,我出一本書來告訴你,家教真的可以是一個事業。
寫這本書的初衷,就是想幫助新手老師,度過前期辛苦的摸索期。人人都可以當家教老師,利用空閒時間貢獻自己的專業,但要如何上手呢?該怎麼跟家長溝通?該怎麼將學生的成績提升?該怎麼應付越來越早熟的孩子?該如何招生?少子化的衝擊還能做補教嗎?該如何提升自己的鐘點費?這些問題若能提早得到答案,就能少走許多冤枉路。
許多人覺得家教只是學生打工兼兼差,其實並不然,若你是個上班族,也能透過家教培養副業,哪天不想看老闆臉色想換工作,有家教薪水的支持,也能在轉換期更加順利。而在教學的過程中,也能提升自己各項能力,社交應對、溝通協調、表達能力,都會對自己的人生有幫助。
對資深的家教老師,我也可以提供一些分享。家教最難的就是找學生,教學能力雖然重要,但這只是基本功,沒有招生能力,就算你多會教學,也毫無用武之地,所以在這本書,我也會提到要如何建立個人品牌招生,不用削價競爭,而是讓客戶主動聯繫你。家教最重要的察言觀色能力,該如何培養?收費提高後,遇到的家長都是處在社會頂端的人物,等於每一次找學生,就在進行一次面試,細節做得好不好,有沒有料,家長一眼就看的出來。
成為專職家教之路是辛苦的,因為大部份台灣人還是崇尚找一份穩定的工作,只要做著旁人認為的不穩定工作,就會被酸言冷語對待。這社會真的有穩定的工作嗎?公司也有可能會裁員,而在不好的公司領著萬年死薪水,更是浪費青春,要把自己的一生賭在一間「好公司」,我覺得是更大的風險。就算是公務員也有機率被同事氣到離職,更嚴重一點可能被黑掉。
為單一公司效力一生的時代已經過了,每個人都該隨時警覺,時時提升自己,習得在各個地方都不可取代的能力。自由工作者與一般上班族不同的是,我們得時時警覺,因為收入是浮動的,做多少事賺多少錢,一不小心就會被市場淘汰,所以得不斷的備課、閱讀、寫作、產出作品,都是為了讓自己保持在最佳的狀態。所以專職家教能做的,就是在不穩定的工作中尋找穩定,如果手上有十個學生,認真教學的情況下,學生不可能一次全掉吧?等於在十家公司上班,能分散單一公司的風險。
希望這本書能帶給對家教有興趣的新手們度過困難的上手期,不管你是學生想兼差、或是上班族想當副業、或是你是在補教業與教育界載浮載沉的老師們。若是你擔任家教一陣子想打破撞牆期,也可以從此書得到一點靈感;若你是補教界老手或專職家教,我能讓你知道同是專職家教的我在想什麼,你並不孤單。
各位老師,讓我們開始上課吧!
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- 7月 03 週日 202203:12
珠心算技巧那麼簡單,為何還要一直練,甚至找老師帶你練?
珠心算的原理就是釋放腦袋,讓複雜的計算題,能透過算盤或腦內算盤(心算)的幫助,提升計算速度與正確率。
一般來說,我的教法會傾向快速熟練基本十位加減珠算,就直接進入心算,因為一般人只要能使用十位的連續加減,在考試、日常生活中就非常夠用了,不過能有更快速、精準的計算能力當然是更好。但以CP值來說,我會建議抓10-20堂課(依學生年紀與學習能力決定,成人甚至只要五堂課就能學會九成),把基本功打好,再來就會慢慢把心算融入生活了,後續想不想持續精進,可以自行決定。
一般來說,我的教法會傾向快速熟練基本十位加減珠算,就直接進入心算,因為一般人只要能使用十位的連續加減,在考試、日常生活中就非常夠用了,不過能有更快速、精準的計算能力當然是更好。但以CP值來說,我會建議抓10-20堂課(依學生年紀與學習能力決定,成人甚至只要五堂課就能學會九成),把基本功打好,再來就會慢慢把心算融入生活了,後續想不想持續精進,可以自行決定。
- 5月 04 週三 202221:58
分數小數魔法牌,邊玩邊學好簡單!
最適合邊玩邊學的數學桌遊來了,
分數小數魔法牌,邊玩邊學好簡單!
常常在教學時,學生都會分不清楚分數、小數的組成,基礎且抽象的數學概念是最難上手的,這是每個老師、家長都超困擾的問題啊。
不過這些問題都解決了,只要拿出分數小數魔法牌玩個幾次,就像魔法一樣漸漸構築分數與小數的觀念。玩法可以不斷的變化,從分小數的認識、約分擴分、比大小、加減乘除,甚至加入正負號,從國小到國中的分小數內容都能一步步攻略!

分小數魔法牌特色
在教科書中,傳統都是用圓餅圖介紹分小數,牌中間的大型圓餅,能在遊玩的過程中加深分小數的印象,若老師或家長能稍微提點,那就能更容易吸收!這副牌使用了鮮豔活潑的顏色,不會讓孩子覺得沈悶,而是有玩桌遊般的新鮮感,只要分小數不超過圓餅圖的一半(等於或小於½),牌的右上角都會有小型圖示,方便孩子用比對的方式拼湊圖像。牌中也特別放入運算符號與整數,將分小數牌的學習延伸至國中概念,讓學習的廣度與深度都不斷向上提升。

遊戲名稱:初次見面
適合年齡:國小低年級、國小中年級。
學習表現:認識單位分數、理解小數的意義與位值結構。
所需牌組:任意分數牌、小數牌。
使用方法:拿起分數牌,介紹分數就是將一塊圓形披薩,平均切成好幾份。分母是切成的份數,而分子是拿取的份數(白色實心),可以讓孩子一塊一塊慢慢數,體驗分數的構成規則。
注意事項:小數的操作也一樣,但小數的分母都會是十,也可以拿以十為分母的分數一同比較!這時還沒有擴約分的概念,可以拿擴約分後的兩張分數牌,指出牌中塗滿白色的區域,來讓孩子知道這些分數會是相同的,稍微帶過引起興趣即可,等孩子熟練再深入教學。


遊戲名稱:等值翻翻樂
適合年齡:國小中年級、國小高年級。
學習表現:認識等值分數的意義。
所需牌組:等值的分小數牌倆倆一組,最好有奇數組比較容易分出勝負,越多組越好玩!例如:1/2與2/4一組、1/3與2/6一組,也可以四張等值的牌同組,降低遊戲難度。
使用方法:將整理好的全部卡牌洗亂蓋起來,在桌上呈矩形排列,一人一回合,翻開兩張牌,若兩張是等值,就贏得這一組牌,贏得牌組的玩家可以繼續玩,直到失敗為止。最後拿到最多牌的玩家勝利!
注意事項:若是國小低年級、學齡前學生也可以玩哦!可以先讓他們觀察牌上白色的區域面積,讓腦中有些對於分數、小數的印象,不急著學習抽象觀念。

遊戲名稱:互補翻翻樂
適合年齡:國小中年級、國小高年級。
學習表現:理解同分母數的加、減、整數倍意義計算與應用。認識等值分數的意義,並應用於認識簡單異分母數之比較與加減的意義。
所需牌組:兩張合起來為1的分數、小數為一組,準備若干組。
使用方法:玩法與「相同翻翻樂」同,將整理好的全部卡牌洗亂蓋起來,在桌上呈矩形排列,一人一回合,翻開兩張牌,若兩張相加等於1,就贏得這一組牌,贏得牌組的玩家可以繼續玩,直到失敗為止。最後拿到最多牌的玩家勝利!
注意事項:一開始可以準備同分母的分數,再來慢慢加入異分母,最後再加上小數,甚至準備小數與分數相加為1的牌組。右上角與左下角的黑色圓餅,也可以讓孩子拼湊出一個完整的圓。


遊戲名稱:等值心臟病
適合年齡:國小中年級、國小高年級。
所需牌組:若干組等值的分小數牌。
使用方法:玩家輪流往場中央丟牌,直到丟到的牌跟上一張等值,所有玩家將手拍到牌上,最慢的要把桌上的牌拿回手中。
注意事項:小心手會痛。

遊戲名稱:兩點BUMP!BUMP!
適合年齡:國小中年級、國小高年級。
所需牌組:建議是小於等於1的牌,依加減的熟練程度選擇同分母、異分母、小數牌加入。
使用方法:有玩過21點吧!莊家發給玩家兩張牌,玩家可自己看牌,再選擇要不要繼續拿牌,喊停不拿牌之後,換下個玩家拿牌,直到所有玩家都喊停後,翻開比大小,最接近2或等於2點的玩家獲勝,超過2點的玩家淘汰BUMP!同分則比較牌的數量。
注意事項:這遊戲會用到計算技巧,一開始可以先用同分母的牌或整數牌遊玩,之後可以慢慢加入需通分的分數牌,更難的就是加入小數牌。結束時記得請孩子驗算。

- 4月 13 週三 202223:00
該如何判斷家教老師是否適合孩子?需要多久時間才能確認?
問老師,有個問題,請教您,我該如何判斷家教老師是否適合孩子?需要多久時間才能確認?
答第一堂課可以稍微觀察老師上課一陣子,看看孩子的反應,課後也稍微詢問一下孩子。若是老師的應對與專業能力(學經歷)覺得可以,第一堂課也不錯,就可以觀察後續成績的成長狀況,數學成績不會那麼快上升,但最基本的觀念要會,可以請老師每堂課做個小考,確認基本觀念有在慢慢提升。當然也要注意孩子的練習狀況有沒有跟上,可以跟老師確認一下作業進度,有時孩子會敷衍作業,家長也可以觀察並協助老師。觀察期是建議一到兩次段考,中間應該可以觀察到孩子的些微改變,就算段考成績沒明顯改變,小考的成績也會慢慢提升。
答第一堂課可以稍微觀察老師上課一陣子,看看孩子的反應,課後也稍微詢問一下孩子。若是老師的應對與專業能力(學經歷)覺得可以,第一堂課也不錯,就可以觀察後續成績的成長狀況,數學成績不會那麼快上升,但最基本的觀念要會,可以請老師每堂課做個小考,確認基本觀念有在慢慢提升。當然也要注意孩子的練習狀況有沒有跟上,可以跟老師確認一下作業進度,有時孩子會敷衍作業,家長也可以觀察並協助老師。觀察期是建議一到兩次段考,中間應該可以觀察到孩子的些微改變,就算段考成績沒明顯改變,小考的成績也會慢慢提升。


