台中專業數學家教－劉豪老師

「問」

請教老師，之前有補過數學，因孩子沒興趣停住。

我知道數學要不斷練習，有要求他每天算，但遇到不會的，我講解，他說不懂，我又不太會解釋。

如果不適合，我是否該找其他老師呢？還是我們繼續努力。

「答」

數學有些東西就是定義，抽象概念很難用孩子舊有的知識去串連，會很難跟孩子解釋，例如二元一次的圖形，這平常也不會出現在生活中。（硬要扯上關係的素養題不算😂）

主要是孩子本身要有心去練習，數學就是用學習到的方法去解決題目的問題而已，跟玩遊戲前先搞懂規則一樣，玩複雜的手遊都可以了，數學一定不困難。

目前比較好的方法就是找一位家教老師陪他練習（團班有些孩子容易混掉時間），練習一段時間若慢慢抓到數學的訣竅，也會提升成就感。不一定要找我，可以找找距離適合的老師。

如果是家長帶孩子學習，孩子可能會覺得家長在逼他，透過老師學習，親子關係也比較不會衝突。能做的就是可以有個共同的讀書時間，多多陪他練習，家人也在旁邊一起閱讀自己的書籍。