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《大腦喜歡這樣學》作者芭芭拉.歐克莉,從小數學成績非常不好,後來她發覺,過往在數理科的劣勢,竟然成為職場上的絆腳石。於是她回到學校進修,善用大腦的特性,漸漸地掌握到數學的學習技巧,如今他現在是大學教授,且教的是過去最討厭的數學。
想知道她如何成功克服數學嗎?將閱讀心得分享給有興趣的朋友們。

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有什麼方法能讓孩子上台練習數學?
你可能會想,老師請他上台,孩子不就上台了嗎?

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覺得自己擅長表達嗎?上台會緊張嗎?
或者說,機會來臨時,能用表達為自己加分嗎?

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疫情的關係,Podcast、線上課程蓬勃發展,遠見天下文化也推出用「聽」的課程app:【一號課堂】,

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以前知道腦袋中知識的「輸入」還有「輸出」,對自己是有好處的,但不確定比例為何,
《最高學以致用法》告訴我們,學習知識的比例:「輸入:輸出=3:7」,

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有一個孩子的故事,是這樣起頭的。
 

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每個愛看書的小朋友,就是夢想自己有個專門的譜架,講錯!是讀書架才對。
在網路上都沒有看到喜歡的,這次看到Costco有出,馬上衝動購物刷下去,價格兩入$495,等於一件不到$250,超級划算阿!大小是可以放進一張A4紙,後段調整有十三段,質感算不錯。

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上一篇文寫到閱讀可以使用「標籤閱讀法」,增加效率與提升靈感。
這篇文馬上就來幫朋友們比較各大廠的標籤。

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閱讀過後,總是找不到重點?
寫讀書心得時總是力不從心嗎?

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「先生,不好意思可以耽誤你幾分鐘嗎?」


「好久不見,要不要出來喝喝咖啡阿?」


 


生活中遇過推銷商品的業務,都讓我印象不好,


後來才知道,當時遇到的是書中提到的「衝衝衝業務」,


後續觀察那些業務員朋友,可能也沒有繼續做了吧。


 


而後來遇到許多的學生家長也是從事業務工作,


與他們談話起來舒服且自然,類似書中提到的「諮商型業務」,


兩者可能就是高級業務員與新手業務員的差別吧!



作者將業務員分成好幾種等級,


等級一的衝衝衝業務,會強迫推銷自己想賣的商品,


不知不覺被許多人討厭,業績也毫無起色,


很多業務員就是在這個階段被刷掉的。


 


等級二、三,分別是「行動派業務員」與「付出型業務員」,


將工作時間排得滿滿的,努力服務客人,


卻把生活搞的焦頭爛額。


 


若是能將業務能力提升到等級四的「諮商型業務員」時,


客戶將會自己來請你幫忙解決問題,


這時不用推銷商品,也會有客戶詢問商品。


 


等級五與等級六的業務,就是在社群上呼風喚雨的


「圈粉業務員」、「神級業務員」,


只要推薦任何商品,都會有一群粉絲一窩蜂的搶購。


許多網路名人、藝人、直播主,就是屬於此類型的業務員。


 


那要怎麼提升等級呢?


 


作者提供了一個核心概念:找到你熱愛的事物。


啊?這跟業務工作有何相關呢?


 


因為業務員首要任務就是:讓別人信任你。


透過熱愛的事物,不斷的發展興趣,


讓自己成為該領域的專家。


 


喜歡看書,就持續寫書評;


喜歡騎重機,就參與同好會;


喜歡打籃球,就參加訓練營,拍籃球影片;


讓自己成為領域的專家,同時別人就會信任你,


也會覺得你推薦的商品有價值。


 


業務能力的提升,能幫助到各行各業,


有興趣的朋友可以去看看這本書哦!


 


 


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《業務之神的聊天術:不推銷,讓業績從01億》


http://www.taaze.tw/apredir.html?146909290/https://www.taaze.tw//goods/11100902357.html#_=_


(圖片來源:讀冊)



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「老師,我手機被沒收了,爸媽說成績維持才能拿回去。」



前幾天有學生的手機被沒收了,學生跟我抱怨,對我來說這是很常見的事。



曾經有學生最高紀錄被沒收三個月,每次上課都看到崩潰的孩子。

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