有老師在問，國中生該玩什麼桌遊，
可以提升學習樂趣。
整理了以下幾種，平時上課常用的桌遊，
連好朋友們一同遊玩，都非常好玩喔！
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✅【誰是牛頭王】
適合年齡：8歲以上
人數：2-10人
好玩度：⭐⭐⭐⭐
遊戲時間：10分鐘/局
數學相關：因倍數、整數比大小
購買連結：蝦皮免運賣場
牌的顏色代表因倍數，
也藉此練習數字的比大小，
讓學生學習數感，
多玩幾次，眾人鬥智猜測，
連大人玩都會覺得非常刺激有趣。
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✅【種豆】
適合年齡：10歲以上
人數：3-5人
好玩度：⭐⭐⭐⭐⭐（我超愛）
遊戲時間：30分鐘/局
數學相關：生活素養、買賣交易
藉由有限的土地，來種植交易市場的豆子，
藉由談判、思考，來獲取最大的利益，
建議年紀大一點的學生玩，會比較有趣，
也可以讓學生知道，
商場上是非常邪惡的！並沒有朋友！
大人玩這遊戲，也會很刺激、有趣！
#很容易翻臉不要輕易放感情
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✅【7 ATE 9 數字急轉彎】
適合年齡：8歲以上
人數：2-4人
好玩度：⭐⭐（算數不好的人會不喜歡）
遊戲時間：5-10分鐘/局
數學相關：正負整數的加減
這遊戲的玩法是每人手上有若干數字牌，
手中數字牌最先出完即為勝利者。
例如數字牌5的右上方會有+/-2，
下一張要出的牌即是7或3，
需要反應與計算非常快速，
我個人都會先教學生簡易版，
將輪流出牌取代搶著出牌，
或許可以讓學生更喜歡這個遊戲喔！
依學生的程度來決定。
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圖片來源：新天鵝堡桌遊
✅誰是牛頭王
http://www.swanpanasia.com/products/take-6
✅種豆
http://www.swanpanasia.com/products/bohnanza
✅7 ATE 9 數字急轉彎
http://www.swanpanasia.com/products/7-ate-9
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每到週一早上，常常不想上班嗎？
覺得上班很不自由嗎？
這是每個上班族的心裡話，
但付諸行動把工作辭掉離開，
真的需要很大的勇氣。
不僅僅要先有接案的能力，
還得有面對輿論的壓力。
「你怎不去找找穩定的工作？」
「到上市公司阿！不然就考看看公務員。」
這些話...你一定聽過吧，
甚至已經在你腦中響起了。
（鬼月最害怕的兩句話。）
《離開公司，我過得還不錯》書中，
作者劉揚銘是個文字創作者，
鼓起勇氣離開編輯工作，
擔任幾年的自由撰稿人，
我想他最適合告訴大家，
離開公司後，能怎麼生活。
「除非創業當老闆，否則工作不可能有百分之百完美符合自己需求的工作，說不定有百分之五十，就會去做了。反正薪水大部份是時間和行為都被老闆擺佈的心靈補償費。 」
— 劉揚銘《離開公司，我過得還不錯》
到公司上班有種魔力，
會有個目標想努力追求，
耗盡精力後疲憊的回家，
過了一天又一天，
好像該做點什麼改變，
但是薪水還夠用，
日子也還過的下去，
就先這樣吧。
想突破現況，
卻又害怕失去工作的不穩定性，
人生很難的原因，這就是其中之一吧。
離開公司後，
首先要克服收入的問題，
而有穩定的案源之後，
還得自行分配工作與休息時間，
如果拚了命的接工作，
不就又像在公司加班一樣嗎？
毫無生活品質。
自由工作者最矛盾的地方在於，
「太閒害怕沒錢賺，太忙擔心做不完。」
作者在生活與工作中，
不斷的調整比重，
要先算出「最低生活成本」，
也要好好的「記錄每天生活」，
才有辦法規劃工作時數，
還有維持工作的紀律。
作者也在這幾年的自由工作，
嘗試一些在旁人看來很瘋狂的舉動，
例如一整年不接案，
只創作自己的作品。
因為沒有收入的壓力實在太大，
導致生活步調完全被打亂，
最終宣告失敗。
最後，也想分享我與此書的連結，
一直把自己定位成自由工作者，
因為擔任專職家教的自己，
可以自由調配工作時間。
不需為了誰而接不喜歡的工作，
只要努力的將教學做到最好，
不辜負學生、家長，
就是我的最大使命。
曾經一天上班十幾個小時，
也有過連續上班一個月的經驗，
因為過去不懂時間分配，
無法抓穩工作與生活的節奏，
在作者的書中釐清了許多問題，
一是記下生活點點滴滴以便未來檢討；
二是維持生活品質與工作量；
三也是最重要的，自我實現。
自由工作者比一般人，
多出更多可調配時間，
更有機會過自己想過的生活。
「用人生去實驗、冒險吧！」
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「財富自由」
是近年來聽到疲乏的詞。
真的有人能提早退休嗎？
真的有人能財富自由嗎？
還是這只是拉人入坑的手法呢？
有一群人默默喊著這口號：
「財務自主、提早退休。」
他們稱自己為FIRE理財族，
（FIRE－Financial Independence, Retire Early）
FIRE理財族的人生目標，
不是不停地賺錢、
再不停地花錢。
而是節省開支，
適度減少工作，
追求生活自由。
本書作者Scott Rieckens說：
「FIRE使我們回歸鍾愛的事物，而非把全部焦點放在賺錢與花錢。」
他們怎麼辦到的呢？
成為FIRE理財族，只要七步驟：
1.計算你有多少錢？
2.計算你的開支與儲蓄
3.減少日常開銷
4.減少居家、交通、飲食開銷
5.讓存款為你工作
6.增加收入
7.找到FIRE理財族
簡單的來說，
就是先將自己的消費力降低，
並試著增加收入，
再將儲蓄投入大盤指數ETF，
例如台灣的0050、美國的VTI。
（作者假設年報酬率4%以上，稱之為4%法則）
規劃好儲蓄計劃後，
就能有一個可見的退休年齡。
執行途中需克制消費，
不開好車、不喝好酒、不住豪宅...
可將工作的時間不斷減少，
甚至想辦法透過遠端工作，
更能減少房租、生活開銷，
實施真正的「財務自主、提早退休」。
作者追求的退休不是無所事事，
而是能全心全意地投入家庭、
實現自我、做自己想做的事，
因為我們不需為了生活而工作，
而是純粹為了自己活著。
希望大家都能找到，
屬於自己的人生方程式。
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「當流程已經延遲二十分鐘，
身為下一個簡報者，
你能做的是什麼？」
前幾年在國中帶社團，
老師們需要在全校學生面前，
介紹自己的社團。
理應來說，
每個社團都需要時間內介紹完畢，
但前面有幾個社團老師，
表演得太投入，
沒注意控制時間。
組長很緊張，
一直示意老師們加快速度，
因為如果拖到放學時間，
全校幾百個學生散場會很困擾。
當時的我是倒數第二個，
過去很常主持活動的我，
也開始緊張起來，
緊張的不是上臺，
而是我必須把介紹時間縮短，
幫助組長化解危機。
這時腦中一直不停地轉，
如何在短時間內，
將社團課的精華介紹給學生聽。
上個老師介紹完了，
我接下麥克風，
組長看著我說：
「不好意思，麻煩老師控制時間了！」
原本表定是八分鐘，
但我只給自己兩分鐘的時間。
因為下一個童軍老師，
要帶全校的團康活動，
我不想讓他敗興而歸。
一開場，
台下的學生看到投影幕寫著數學遊戲社，
發出一陣又一陣的哀怨聲，
（我超愛這種連結感）
我運用這個互動的優勢，
馬上邊按投影片邊跟學生說：
「來這裡，可以玩遊戲，不會逼你學數學。」
「使用數學只是幫助你贏得遊戲。」
「還有... 我不是來教你賭博（台語）的。」
果然聽到好笑的關鍵字，
學生們就開始議論紛紛。
「數學」與「遊戲」的反差感，
反而成為最吸引人的地方。
接著簡單的介紹重點後，
最後一張投影片，
我放上一個有趣的數學題，
開放有獎徵答，
不到五秒，
就有十幾個人舉手，
我請學生回答答案，
學生答：「87」（正確答案）
我用麥克風跟大家說，
「他在罵我欸」
「但是恭喜答對！」
於是社團介紹在一陣躁動與歡樂中結束。
對於自己精準的掌握時間、現場效果都非常滿意。
但麻煩的事情來了。
社團選課的人數爆滿，
第一天社課，
教室滿到還要去隔壁借椅子，
每個人都想來「數學遊戲社」一探究竟。
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自己很愛看書，
應該說...很愛買書，
但看的速度追不上買的速度。
就在煩惱之際，
剛好看到王永福講師，
在分享快速閱讀的方法，
「看書的時候，
想像自己要做一個五分鐘的簡報。」
這句話點醒了我，
書籍的書寫都是有系統性的，
我們要吸收的也是書籍內系統性的知識，
看書若一看就是一個月，
看到後面，
前面的資訊都已經忘記了。
訓練自己集中在一兩天內看完一本書，
快速翻閱章節標題，
一次、兩次、三次...
並把自己感興趣、或不懂的地方，
多掃幾遍。
不用把每一段文字都啃完，
而是要找到書本中的精華，
畢竟，我們目的是要做五分鐘簡報啊！
推薦給各位這個方法，
下一本書的心得，
就會是用這個方法書寫，
再分享給各位！
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大學時的英文老師，都會叫我們，中文直譯英文的名字，
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「你害怕上臺嗎？我以前也很怕，但我現在很期待每一次的上臺。」
這是每次演講，我必講的一句話。
【2018/03/31】
東海大學課外組的學民老師，
找我回去主持人培訓營，
分享主持的歷程。
我既興奮又期待，
因為這堂課，我準備了好幾年。
2010年進大學時，
我嘗試站上舞臺擔任主持人，
到後來變成主持狂熱者，
直到畢業之前，
累積了五十場的主持經驗，
最高紀錄一週主持四場校園活動。
那時的我都開玩笑說：
「平常我不是在主持，就是在主持的路上。」
熱愛主持的我，
在第二屆主持人培訓營接下總召，
推廣校園主持培訓，
第三屆、第四屆都擔任主持發表評審，
並在第五屆上臺講課。
雖然我沒有其他講師資深，
但我的歷程是獨一無二的。
從害羞的小男孩，
變成拿起麥克風就能侃侃而談的大叔，
對於主持的熱情，
我絕對不輸任何人。
這堂課結束，
當時寫下短短的心得，
並分享到我的各個社群帳號。
想知道後來發生什麼事了嗎？
（下集待續．．．）
開個玩笑，不賣關子了。
「常常分享自己所熱愛的事，
就能持續做自己熱愛的事。」
這是我深深相信的。
後來的幾年，
持續接到好幾場演講、主持的邀約，
惠文高中口語表達課程、
東海師培表達力講座、
高中好友的婚禮主持...
還有很多時間無法配合的邀約，
感謝各位前輩、朋友們的信任！
而下半年還有更多挑戰在等著我，
到時再與大家分享。
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你知道經營社群很重要，
也知道這有機會能改變人生，
但一直躊躇不前嗎？
是害怕旁人的眼光？
還是覺得不想太忙？
想經營自己的品牌，
且想將以上的煩惱通通排除，
那你就要看《我是GaryVee：網路大神的極致社群操作聖經》。
前幾年看到GaryVee的影片，
內容是他在演講中回答聽眾問題，
一位想創業做大麻生意的聽眾，
想著創業的種種問題，
但自己卻住在禁止賣大麻的州，
停滯不前。
GaryVee罵他只敢空想，
什麼事都還沒開始做，
他叫聽眾行動，
做就對了！
這部影片徹底激勵了我，
最激勵的部份是，
我竟然聽得懂英文！（開玩笑的）
這部影片最狂的是，
一個美國企業家，
竟然把自己的影片全都翻成華語，
只為了把他的理念傳到全世界。
是我最欽佩的地方！
這拚勁與野心十足的人，就是GaryVee。
書本內的內容，
大部份是在驗證他上一本暢銷書
《衝了！》裡面的內容，
裡面有數十篇的勵志故事，
讓人看了不禁熱血沸騰。
也有一部份內容是在介紹，
社群軟體如何應用，
ig該怎麼tag #標籤，
fb、youtube該怎麼經營，
甚至該如何運用Podcasts頻道，
去推廣自己的業務。
（我看到書之後非常訝異，
美國的Podcasts風潮領先台灣好幾年。）
持續的運用社群軟體，
不停更新有用的內容，
努力的曝光、行銷、陌生開發，
讓全世界的人看到自己。
書本內我最喜歡的一段內容：
「現在在網路裡，
人們喜歡看著你成長的過程，
他們想看到你學習的過程。」
這也是現今台灣Youtube上，
那麼多人拍vlog記錄生活的原因吧！
「人們想要看你記錄生活。」
而GaryVee在書中寫下一句話，
我非常喜歡。
「現在拍的影片不是給別人看的，
是讓十年之後因為你爆紅，
所吸引到的那批粉絲，
他們會想看你的成長軌跡。」
非常沒有道理，
又非常有力的一句話，
分享給各位。
GaryVee非常崇尚拼鬥的精神，
他認為不斷的努力，
才不會被社會淘汰，
他不崇尚物質，
而是把賺來的錢都投入事業。
推薦給各位。
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《家教老師創富守則：從一個月一位學生到年入百萬》電子書已經上市，全台唯一購買管道。
新手家教老師不用再浪費時間摸索，人人都能做的副業就是當家教！
家教名師手把手教你當家教，每週只加班兩小時，每個月加薪10%！
作者劉豪，專職家教經驗約十年，從起初的時薪五百開始，到現在年入百萬的心路歷程，通通都不藏私分享。
- 學生想嘗試當家教賺錢，但不知道從何下手
- 上班族想兼差家教當副業，賺取第二份收入
- 已有接家教，但時薪與學生數量都衝不起來
- 準備教甄的代課教師，覺得兼課的收入太低
- 代理老師，正式教師之路茫茫，想轉換跑道
- 想嘗試專職家教，想聽其他專職家教的建議
「我要當老師！」
還記得十幾年前的電視劇麻辣鮮師，徐磊在校門口大喊。
你白天沒事，想當老師嗎？
建議你可以試試看報考學校的代理代課缺，
只要有大學學歷即可報名考試。
以下跟各位分享考試流程與心得。
一、代理代課是什麼？
代理代課就是學校沒有名額聘請正式老師，
所開出來的職缺。
代理通常是一學年，
（也有一學期或更短的，要看簡章）
週一到週五白天都要在學校上班，
月薪與剛進正式老師相同，
約三萬多到四萬多（看學歷）。
代課職缺就是有課才要出現在學校，
看學校在招考的時候配幾堂課。
1-20堂以上都有可能，
比較常見是10堂左右，
期間為一學年、一學期、
甚至幾個月都有可能。
二、沒有修過教育學程，何時可以報名？
學校報考會有一招、二招、三招.....直到招到老師。
一招是指，需有該招考科目的教師證。
二招是指，需有該招考科目的教育職前結業證明（教師實習結束）。
三招是指，需有大學學歷。
所以有大學學歷的人，可以在第三招報名。
每一招通常會間隔一到兩天。
ex：第一招早上報名、下午考試，當天晚上公布。
若招不到人，隔天繼續第二招。
三、哪裡可以得到缺額資訊
各縣市教育局、教育部教師選聘網，
前者的公告速度較快。
四、考試內容、試教教什麼？
考試內容通常為試教+口試，
試教有些學校會先規定範圍，
（ex:第一冊國中數學康軒版）
篩選難度高的教甄，（正式教師徵選）
甚至會當場抽題目。
不過代課或代理，
通常會讓老師自行選擇範圍，
例如第一冊第一單元，
上台演示5-15分鐘不等，
看各校甄試簡章規定。
試教的內容，
若是不是本科系的，
建議可以找免費的線上教材看看，
看老師是怎麼教這個章節的，
自己花時間練習上台與板書，
還有講話的節奏等等…
可以想像台下有學生，
甚至點學生起來回答。
而當場只會有幾個老師坐在台下看而已，
很乾。
（教學內容，三言兩語講不完，上台經驗得靠經驗積累）
五、心得與注意事項
此次我報考的是代課缺，
因為晚上與假日較忙，
沒辦法應付代理的全日工作，
甚至代理比照正式老師，
不得在外接補教工作，
也是我的考量之一。
因本人有教師證，
所以第一招就報考，
報到是早上8-11之間，
看各個簡章的安排，
麻煩的是早上報名之後，
下午才會考試。
【繳交資料】
而報到要繳交的資料，
通常不會差下面的表單太多，
除了退伍令平常不會帶身上，
比較麻煩之外，
其餘都算蠻好準備的。
三招不需要教師證，
請自行省略。
然後，
當天報名完下午報到，
這制度蠻奇怪，
讓人中午那段時間不知如何是好。
【前一天記得再看一次簡章】
下午一點半報到，
突然被告知要試教，
因為簡章本來寫只需要口試，
後來考完回去翻網站，
發現是簡章更動了！
要記得，簡章會更動阿！
但我職業就是數學補教老師，
所以挑個章節、計算一下試教時間。
還是足以應付考試。
若你是報考較不熟悉的課程，
記得好好準備，
就算只有口試，
也可以預備個幾題起來放。
【試教現場狀況】
一進門，
台下坐三位評審、
還有一位協助的老師，
試場狀況就跟一般教室差不多。
放好東西就能準備開始，
試教開始，計時六分鐘，
剛好我忘記帶錶（狀況超多），
所以我一進試場，
就把手機打開計時，
丟在講桌上（若沒有講桌可以丟在黑板溝）
準備好粉筆就可以開始試教了。
試教響鈴只有一次，（看各個試場規則）
聽到響鈴就結束教學。
接著是口試時間。
【口試現場狀況】
口試開始，
評審就問一句：「你教學遇到最大的困難是？」
蠻酷的開頭，沒讓我自我介紹就開始，
我的回答是：「對學生不夠嚴格。」
（當時的腦筋只能臨時擠出這段，
若各位網友有更好的說法可以分享。）
然後再來，
評審著重的點是：
「怎麼知道孩子成績跟不上？」
「如何加強孩子成績？」
「代課老師在學校時間不長，如何在下課輔導孩子？」
可能因為代課老師，
與一般老師相比，
比較不常在學校（應該是很常不在），
所以評審特別想聽聽看老師說法。
最後，
趁評審老師在翻資料的空檔，
抓緊時機推薦了自己，
「我跟一般老師不同的地方，
我有主持的專長、也有開設口語表達講座的經驗。
若學校有需求，我都可以協助。」
這時幾位老師是聽成「住持」，
所以特別停下來再次詢問我。
我想這應該是個不錯的記憶點。
【後記】
考代理代課的錄取因素很複雜，
所以沒上不要太在意。
若不懂，請自行google研究。
《家教老師創富守則：從一個月一位學生到年入百萬》電子書已經上市，全台唯一購買管道。
新手家教老師不用再浪費時間摸索，人人都能做的副業就是當家教！
家教名師手把手教你當家教，每週只加班兩小時，每個月加薪10%！
作者劉豪，專職家教經驗約十年，從起初的時薪五百開始，到現在年入百萬的心路歷程，通通都不藏私分享。
- 學生想嘗試當家教賺錢，但不知道從何下手
- 上班族想兼差家教當副業，賺取第二份收入
- 已有接家教，但時薪與學生數量都衝不起來
- 準備教甄的代課教師，覺得兼課的收入太低
- 代理老師，正式教師之路茫茫，想轉換跑道
- 想嘗試專職家教，想聽其他專職家教的建議
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解析網址：
https://www.youtube.com/watch?v=A3WsE0r4dh4 前陣子學生考完大考，想說解答出來之前，邊做題目，邊錄詳解影片。當時總共錄了兩部詳解影片，分別為「109統測數學B」、「109國中教育會考數學科」。
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翻到前幾年在補習班教書的照片，
還記得休息時間我都會借他們網路，
因為上課就可以馬上斷網收手機
^_^ 。
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