台中專業數學家教－劉豪老師

孩子與生俱來的能力就是探索，
要試著教孩子「正確的探索」，
而不是一昧的引導他做「大人認為對的事情」。
　　

《羅寶鴻的安定教養學》書中提到，
媽媽在講故事給孩子聽，
兩歲的孩子一直想去玩旁邊的掃地機器人，
這時媽媽一直阻止孩子過去探索新奇的事物，
反而還把掃地機器人收起來。
　　
這時的孩子，
也不認真聽故事了，
媽媽的舉動更加深了，
他對掃地機器人的好奇。
下次看到機器人，
他就更好奇，
更渴望知道那是什麼。
　　
甚至有可能不小心破壞了它。
惡性循環，
家人對孩子的教育就更沒耐心。
　　
家長們可以試著帶領孩子探索這個新世界，
好奇的孩子，學習會特別快。
　　
也要相信孩子們的學習能力。
　　
-
　　
這讓我想起，
惠文高中的王沛清校長，
曾經說過一段話：「惠文高中要裝免治馬桶。」
　　
此段話，
讓很多人覺得驚訝，
因為大家都覺得學生會弄壞。
　　
但王校長說：
「孩子會學習用免治馬桶。
我們提供高級的設備，孩子就會學會珍惜。」
　　
這段話也呼應此文章，
孩子真的會弄壞東西嗎？
其實沒那麼容易，
都是大人們過多的擔心。
請相信孩子吧！
　　
　　
引用文章：https://www.thenewslens.com/article/131412
　　
（作者：劉人豪　日期：109/03/01）
（每日寫作No.17）

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